Psixoloji araşdırmaya görə, Azad Atəş azyaşlılar üçün zərərli olduğunu iddia edirlər.Bu nə dərəcədə doğrudur? Oxumağa davam edin və biz bunu sizə izah edəcəyik.
PULSUZ AT OYNAMAQ YAXŞIDIR?
Video oyunlar bu gün texnologiya və rəqəmsal dövrdə bir çox uşaq və gəncin təşəbbüsüdür.
Birinciləri 50-ci illərdə yaradıldı və o vaxtdan bəri gündəlik bir vasitə halına gəldi. Bu fenomen, oyunçunun fərqli audiovizual stimullarda əldə etdiyi öyrənmə səbəbindən davranışı dəyişdirə biləcək müxtəlif amillərin olduğunu sübut etdi. Bu davranış amilləri həm müsbət, həm də mənfi xüsusiyyətlərə malikdir və onlara qoyulan saatlardan və fədakarlıqdan asılıdır.
Tapıntılar bir və ya iki saat oyun oynamağın akademik və idrak faydaları təmin etdiyini göstərir.
Tədqiqatlara görə, 9 saat və ya daha çox vaxt keçirən uşaqlarda davranış problemləri, sosial bacarıqların olmaması və yuxu pozğunluqları olduğu müəyyən edildi.
Video oyunların manipulyasiya vaxtına nəzarət edilmirsə, Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatına görə bir asılılıq pozğunluğu olacaq. ÜST Beynəlxalq Xəstəliklər Təsnifatında (ICD 6) 51C11 olaraq video oyun istifadəsi pozğunluğunu kodladı.
Pulsuz Yanğın yaş məhdudiyyəti var; 16 yaşdan kiçik insanlar üçün qadağandır. Çünki video oyunun yaradıcıları onun istifadəçilərinin real həyatla virtual həyatı bir-birindən fərqləndirmək üçün kifayət qədər emosional və mücərrəd intellektə malik olmasını, yəni formal əməliyyatlar mərhələsində təkamülə malik olmasını zəruri hesab edirdilər. Bu mərhələ Piagetin təklif etdiyi idrak inkişafı mərhələlərinin sonuncusudur.
Yaxşı Pulsuz Yanğındır
Dəstəklilik
Bu oyun həm real, həm də virtual olaraq sosial qarşılıqlı əlaqəni təşviq edir. Bir-birinizə qələbə qazanmağa kömək etmək üçün həmkarlarınızla əməkdaşlıq etmək məcburiyyətində olduğunuz zaman plan və strategiyanı real vaxt rejimində formalaşdırırsınız. Bu şəkildə yaxınlıqlar yaranır və virtual aləm sayəsində fərqli mədəniyyətlər və insanlar bir-birləri ilə tanış olurlar.
Müştərək iş
Oyunlarda qazanmaq üçün komanda işi vacibdir. Hər bir komanda üzvünün müvafiq bacarıqları, bacarıqları və bacarıqları ünsiyyət, öhdəlik və koordinasiyanı inkişaf etdirməkdən asılı olacaqdır. Bu xüsusiyyətlər yalnız oynamağa deyil, həm də iş həyatı kimi vacib amillərə də xidmət edir.
Bacarığı aşmaq
Oyunda çempion olmaq üçün öhdəsindən gəlməli olduğunuz bir neçə çətinlik var. Bir oyunda itirmək məyusluğunu aradan qaldırmağı öyrənməkdən əlavə bacarıqlarınızı artırmaq imkanı da verir. Çempion olmaq üçün bütün yarışlarda olduğu kimi hər gün məşq etməli və ən yaxşısını verməlisiniz.
Pis Pulsuz Yanğındır
Psixologiyaya görə, davranışı dəyişdirən video oyun asılılığının üç mərhələsi var:
Öhdəlik
Bu mərhələdə hələ dərin bir emosional iştirak yoxdur; və istifadəçi sadəcə virtual aləmə bağlılığı tənzimləyir.
Emilim
Burada oyunçunun duyğusu təsirlənir. Povest və ya təsirlər duyğularını dərin şəkildə dəyişdirərək oyunçunun diqqətini cəlb edir.
Ümumi daldırma
Bu ifadə özlərini qorumaq və ya real dünyadan qaçmaq üçün oyundan kimlərin istifadə etdiyinə aiddir.
ASILILIQ
Bu üç mərhələdən sonra oyunçuda asılılıq yaranır, oyuna çoxlu saat ayırır və davranışına təsir göstərir. Asılılıq ümumiyyətlə aqressiv epizodlara səbəb olur, video oyunun vizual stimullaşdırılması ümumiyyətlə zaman itkisinə səbəb olan bir dürtüsel cavab verir.
AZAD ATIN NƏTİCƏSİ
Yarana biləcək hər hansı bir mənfi cəhətin ailə probleminin bir hissəsi olması barədə razılığa gəlinərsə, valideynlərin diqqətini çəkməyən bir yeniyetmənin sağlam olmayan qumar vərdişinə meyl etməsi ehtimalı daha yüksəkdir.
Lakin bu, nəzarət edilən fəaliyyət olduğu müddətcə, Free Fire tədris resursu kimi daxili və şəxsiyyətlərarası bacarıqların öyrənilməsinə və inkişafına kömək edən uyğun strategiyaya çevrilir. O, həmçinin reaksiya vermək qabiliyyətini yaxşılaşdırır; məkan oriyentasiyası və komanda işi kimi.
BOYAH!