Podle psychologické studie tvrdí, že Free Fire je špatný pro nezletilé Jak je to pravda? Pokračujte ve čtení a my vám to vysvětlíme.
JE DOBRÉ HRÁT S OHNĚM ZDARMA?
Videohry dnes zahajují mnoho dětí a mladých lidí ve věku technologie a digitalizace.
První z nich byly vytvořeny v 50. letech a od té doby se vyvinuly na každodenní nástroj. Tento jev prokázal, že existují různé faktory, které mohou ovlivnit chování, díky učení, které hráč získal v různých audiovizuálních podnětech. Tyto behaviorální faktory mají pozitivní i negativní vlastnosti a závisí na hodinách a odhodlání, které je do nich vloženo.
Zjištění naznačují, že strávení jedné nebo dvou hodin hraním her poskytuje akademické a kognitivní výhody.
Podle studií bylo zjištěno, že děti, které trávily 9 a více hodin, měly problémy s chováním, nedostatek sociálních dovedností a poruchy spánku.
Pokud není doba manipulace s videohry pod kontrolou, bude to podle Světové zdravotnické organizace porucha závislosti. WHO kódovaná porucha používání videoher jako 6C51 v Mezinárodní klasifikaci nemocí (ICD 11).
Free Fire je věkově omezen; Zakázáno osobám mladším 16 let. Je to proto, že tvůrci videohry považovali za nezbytné, aby její uživatelé vyvinuli dostatek emocionální a abstraktní inteligence, aby mohli rozlišovat mezi skutečným životem a virtuálním životem, tedy aby se vyvinuli ve fázi formálních operací. Tato fáze je poslední z fází kognitivního vývoje navrženého Piagetem.
Je to dobrý Free Fire
Společenská schopnost
Tato hra podporuje sociální interakce, reálné i virtuální. Vytváříte plány a strategii v reálném čase, musíte spolupracovat se svými kolegy, abyste si navzájem pomohli dosáhnout vítězství. Tímto způsobem se vytvářejí spřízněnosti a díky virtuálnímu světu se různé kultury a lidé navzájem poznávají.
Týmová práce
Týmová práce je nezbytná pro vítězství v hrách. Odpovídající schopnosti, schopnosti a dovednosti každého člena týmu budou záviset na tom, aby podporovaly komunikaci, nasazení a koordinaci. Tyto vlastnosti, které slouží nejen ke hře, ale také pro důležité faktory, jako je pracovní život.
Překonávání schopností
Ve hře je několik problémů, které musíte překonat, abyste se stali šampionem. Poskytuje vám také možnost zvýšit své dovednosti a naučit se překonat frustrace ze ztráty ve hře. Učí, že abyste byli šampionem, musíte trénovat každý den a dávat to nejlepší, jako v každé konkurenci.
Je to Bad Free Fire
Podle psychologie existují tři fáze závislosti na videohrách, které mění chování:
Závazek
V této fázi stále ještě není hluboké emoční zapojení; a uživatel se jednoduše přizpůsobuje závazku ve virtuálním světě.
Vstřebávání
Zde je ovlivněna emoce hráče. Vyprávění nebo efekty přitahují pozornost hráče tím, že hluboce mění jejich emoce.
Úplné ponoření
Tento výraz se týká toho, kdo používá hru k ochraně před skutečným světem nebo k úniku z něj.
ZÁVISLOST
Po těchto třech fázích se v hráči vytvoří závislost, která věnuje hře velké množství hodin a ovlivňuje jeho chování. Závislost obvykle způsobuje agresivní epizody, vizuální stimulace videohry obvykle vyvolává impulzivní reakci, která vede ke ztrátě času.
ZÁVĚR VOLNÉHO OHNĚ
Lze dosáhnout konsensu, že jakýkoli negativní aspekt, který může nastat, je součástí rodinného problému, u dospívajícího, který postrádá pozornost rodičů, je větší pravděpodobnost, že se ponoří do nezdravého zvyku hazardních her.
Ale pokud jde o činnost pod dohledem, stává se Free Fire jako výukový zdroj vhodnou strategií, která podporuje učení a rozvoj intra a interpersonálních dovedností. Zlepšuje také schopnost reagovat; jako je prostorová orientace a týmová práce.
BOYAH!