Er det godt eller dårligt at spille Free Fire

Det fastslår de ifølge en psykologisk undersøgelse Fri brand Det er dårligt for mindreårige. Hvor sandt er dette? Fortsæt med at læse, og vi vil forklare det for dig.

ER DET GODT AT SPILLE GRATIS FIRE?

Videospil i dag er indledningen af ​​mange børn og unge i en alder af teknologi og digitalisering.

De første blev oprettet i 50'erne, og siden da har de udviklet sig til at blive et dagligdags værktøj. Dette fænomen har vist, at der er forskellige faktorer, der kan ændre adfærd på grund af den læring, som spilleren har erhvervet sig i de forskellige audiovisuelle stimuli. Disse adfærdsfaktorer har både positive og negative karakteristika og afhænger af timerne og dedikationen.

Resultaterne viser, at det at bruge en time eller to på at spille spil giver akademiske og kognitive fordele.
Ifølge undersøgelser viste det sig, at børn, der brugte 9 timer eller mere, havde adfærdsproblemer, mangel på sociale færdigheder og søvnforstyrrelser.

Hvis tidspunktet for manipulation af videospil ikke kontrolleres, vil det være en afhængighedsforstyrrelse ifølge Verdenssundhedsorganisationen. WHO kodede videospilforstyrrelsesforstyrrelse som 6C51 i International Classification of Diseases (ICD 11).

Free Fire er aldersbegrænset; Forbudt for personer under 16 år. Dette skyldes, at skaberne af videospillet anså det for nødvendigt for dets brugere at have udviklet nok følelsesmæssig og abstrakt intelligens til at skelne mellem det virkelige liv og det virtuelle liv, det vil sige at have udviklet sig i den formelle operationsfase. Denne fase er den sidste af de stadier af kognitiv udvikling foreslået af Piaget.

Det er god fri ild

selskabelighed

Dette spil tilskynder til social interaktion, både reel og virtuel. Du danner planer og strategi i realtid og bliver nødt til at samarbejde med dine kolleger for at hjælpe hinanden med at opnå sejr. På denne måde skabes affiniteter, og på grund af den virtuelle verden lærer forskellige kulturer og mennesker hinanden at kende.

Teamwork

Teamwork er vigtigt for at vinde kampene. De tilsvarende evner, evner og færdigheder fra hvert teammedlem vil afhænge af dette for at fremme kommunikation, engagement og koordination. Disse egenskaber, der ikke kun tjener til at spille, men også til vigtige faktorer, såsom arbejdsliv. 

Overvinde evne

I spillet er der flere vanskeligheder, som du skal overvinde for at blive en mester. Det giver dig også muligheden for at øge dine færdigheder ud over at lære at overvinde frustrationen ved at miste i et spil. Det lærer, at for at være mester, skal du øve hver dag og give dit bedste, som i alle konkurrencer.

Det er Bad Free Fire

I følge psykologi er der tre faser af videospilmisbrug, der ændrer adfærd:

Engagement

På dette stadium er der stadig ingen dyb følelsesmæssig involvering; og brugeren tilpasser sig simpelthen til engagementet i den virtuelle verden.

absorption

Her påvirkes spillerens følelser. Fortællingen eller effekterne får spillerens opmærksomhed ved at ændre deres følelser dybtgående.

Total nedsænkning

Dette udtryk henviser til, hvem der bruger spillet til at beskytte sig mod eller flygte fra den virkelige verden.

ADDICTION

Efter disse tre faser oprettes der afhængighed i spilleren, der dedikerer store mængder af timer til spillet og påvirker hans opførsel. Afhængighed forårsager normalt aggressive episoder, visuel stimulering af videospil forårsager normalt en impulsiv reaktion, der fører til tab af tidspor.

KONKLUSION AF GRATIS ILD

Der kan opnås enighed om, at ethvert negativt aspekt, der kan opstå, er en del af familiens problem, en ungdom, der mangler forældres opmærksomhed, er mere tilbøjelig til at fordype sig i en usund spilvaner.

Men så længe dette er en overvåget aktivitet, bliver Free Fire som undervisningsressource en passende strategi, der fremmer læring og udvikling af intra- og interpersonelle færdigheder. Det forbedrer også evnen til at reagere; såsom rumlig orientering og teamwork.

Booyah!