Prema psihološkoj studiji, tvrde da je Free Fire loša za maloljetnike. Koliko je to istina? Nastavite čitati, a mi ćemo vam objasniti.
JE LI DOBRO IGRATI FREE FIRE?
Danas su video igre inicijacija mnogih djece i mladih u doba tehnologije i digitalizacije.
Prve su stvorene 50-ih godina i od tada su se razvile da postanu svakodnevni alat. Ovaj fenomen je pokazao da postoje različiti faktori koji mogu modificirati ponašanje, uslijed učenja koje je igrač stekao u različitim audiovizualnim podražajima. Ti faktori ponašanja imaju i pozitivne i negativne karakteristike i ovise o satima i predanosti u njih.
Nalazi ukazuju na to da provođenje sata ili dva igrajući igrice pruža akademske i kognitivne koristi.
Prema istraživanjima, ustanovljeno je da su djeca koja su provela 9 sati ili više imali problema s ponašanjem, nedostatak socijalnih vještina i poremećaja spavanja.
Ako vrijeme manipulacije video igrama nije kontrolirano, to će biti poremećaj ovisnosti prema Svjetskoj zdravstvenoj organizaciji. WHO je kodirao poremećaj upotrebe videoigara kao 6C51 u Međunarodnoj klasifikaciji bolesti (ICD 11).
Free Fire ima dobno ograničenje; Zabranjeno za osobe mlađe od 16 godina. To je zato što su kreatori videoigre smatrali da je potrebno da njezini korisnici razviju dovoljno emocionalne i apstraktne inteligencije da razlikuju stvarni i virtualni život, odnosno da se razvijaju u fazi formalnih operacija. Ova faza je posljednja faza kognitivnog razvoja koju je predložio Piaget.
To je Good Free Fire
društvenost
Ova igra potiče socijalnu interakciju, i stvarnu i virtualnu. Oblikujete planove i strategiju u stvarnom vremenu, morate surađivati s kolegama kako biste jedni drugima pomogli da ostvarite pobjedu. Na taj se način stvaraju afiniteti, a zahvaljujući virtualnom svijetu različite se kulture i ljudi međusobno upoznaju.
Timski rad
Za pobjedu u igrama ključan je timski rad. O njima će ovisiti sposobnosti, sposobnosti i vještine svakog člana tima kako bi se unaprijedila komunikacija, predanost i koordinacija. Ove karakteristike nisu samo igračka igra, nego i važni čimbenici kao što je radni vijek.
Prevladavanje sposobnosti
U igri postoji nekoliko poteškoća koje morate prevladati da biste postali prvak. Pruža vam i mogućnost povećavanja svojih vještina, uz učenje za prevladavanje frustracije gubitka u igri. Uči da da bi bio prvak moraš trenirati svaki dan i davati sve od sebe, kao i na svim natjecanjima.
Loša je slobodna vatra
Prema psihologiji, postoje tri faze ovisnosti o video igrama koje modificiraju ponašanje:
opredjeljenje
U ovoj fazi još uvijek nema duboke emocionalne uključenosti; a korisnik se jednostavno prilagođava opredjeljenju za virtualni svijet.
apsorpcija
Ovdje utječe igračeva emocija. Priča ili učinci privlače pažnju igrača tako što duboko mijenjaju njihove emocije.
Totalno uranjanje
Ovaj izraz odnosi se na to tko koristi igru da bi se zaštitio od stvarnog svijeta ili pobjegao iz njega.
OVISNOSTI
Nakon ove tri faze, kod igrača se stvara ovisnost koja posvećuje veliku količinu sati igri i utječe na njegovo ponašanje. Ovisnost obično uzrokuje agresivne epizode, vizualna stimulacija videoigre obično uzrokuje impulzivan odgovor koji vodi gubitku traga vremena.
ZAKLJUČAK SLOBODNE VATRE
Može se postići konsenzus da je svaki negativni aspekt koji se može pojaviti dio obiteljskog problema, vjerovatnije je da će adolescent kojem nedostaje pažnja roditelja uroniti u nezdravu kockarsku naviku.
Ali sve dok je ovo aktivnost pod nadzorom, Free Fire kao nastavni resurs postaje prikladna strategija koja pogoduje učenju i razvoju intra i međuljudskih vještina. Također poboljšava sposobnost reagiranja; kao što su prostorna orijentacija i timski rad.
BOOOAH!