Según un estudio psicológico, afirman que Free Fire es Malo para menores de edad ¿Que tan cierto es esto? Continua leyendo y te lo explicaremos.
តើវាល្អក្នុងការលេងភ្លើងដោយឥតគិតថ្លៃទេ?
ហ្គេមវីដេអូថ្ងៃនេះគឺជាការចាប់ផ្តើមរបស់កុមារនិងយុវវ័យជាច្រើននៅក្នុងយុគសម័យបច្ចេកវិទ្យានិងឌីជីថល។
អ្នកដំបូងត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទសវត្សទី ៥០ ហើយចាប់តាំងពីពេលនោះមកពួកគេបានវិវត្តក្លាយជាឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ប្រចាំថ្ងៃ។ បាតុភូតនេះបានបង្ហាញថាមានកត្តាផ្សេងៗគ្នាដែលអាចកែប្រែឥរិយាបទបានដោយសារតែការរៀនសូត្រដែលអ្នកលេងទទួលបាននៅក្នុងការរំញោចសោតទស្សន៍ផ្សេងៗគ្នា។ កត្តាអាកប្បកិរិយាទាំងនេះមានទាំងលក្ខណៈវិជ្ជមាននិងអវិជ្ជមាននិងអាស្រ័យលើម៉ោងនិងការលះបង់ដែលបានដាក់ចូល។
ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាការចំណាយពេលលេងល្បែងមួយម៉ោងឬពីរម៉ោងផ្តល់នូវអត្ថប្រយោជន៍ខាងការសិក្សានិងការយល់ដឹង។
យោងតាមការសិក្សាវាត្រូវបានគេរកឃើញថាកុមារដែលចំណាយពេល ៩ ម៉ោងឬច្រើនជាងនេះមានបញ្ហាអាកប្បកិរិយាកង្វះជំនាញសង្គមនិងបញ្ហាដំណេក។
ប្រសិនបើពេលវេលានៃការរៀបចំហ្គេមវីដេអូមិនត្រូវបានគ្រប់គ្រងវានឹងក្លាយជាជំងឺញៀនមួយយោងទៅតាមអង្គការសុខភាពពិភពលោក។ អង្គការសុខភាពពិភពលោកបានបំលែងភាពមិនប្រក្រតីនៃការប្រើប្រាស់វីឌីអូដូចជាលេខ ៦ ស៊ី ៥១ ក្នុងការចាត់ចំណាត់ថ្នាក់ជំងឺអន្តរជាតិ។
Free Fire ត្រូវបានកំណត់អាយុ។ ហាមឃាត់សម្រាប់មនុស្សអាយុក្រោម ១៦ឆ្នាំ។ នេះគឺដោយសារតែអ្នកបង្កើតវីដេអូហ្គេមបានចាត់ទុកថាវាចាំបាច់សម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់របស់ខ្លួនក្នុងការបង្កើតភាពវៃឆ្លាតផ្នែកអារម្មណ៍ និងអរូបីគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីបែងចែកភាពខុសគ្នារវាងជីវិតពិត និងជីវិតនិម្មិត ពោលគឺមានការវិវត្តនៅក្នុងដំណាក់កាលប្រតិបត្តិការផ្លូវការ។ ដំណាក់កាលនេះគឺជាដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការយល់ដឹងដែលស្នើឡើងដោយ Piaget ។
វាល្អ Free Fire
ភាពជឿជាក់
ល្បែងនេះលើកទឹកចិត្តឱ្យមានអន្តរកម្មសង្គមទាំងការពិតនិងនិម្មិត។ អ្នកបង្កើតផែនការនិងយុទ្ធសាស្ត្រតាមពេលវេលាជាក់ស្តែងត្រូវសហការជាមួយមិត្តរួមការងារដើម្បីជួយគ្នាដើម្បីទទួលបានជ័យជំនះ។ តាមវិធីនេះការទាក់ទងត្រូវបានបង្កើតឡើងហើយដោយសារតែពិភពនិម្មិតវប្បធម៌ខុសគ្នាហើយមនុស្សស្គាល់គ្នា។
ការងារជាក្រុម
ការងារជាក្រុមគឺចាំបាច់ដើម្បីឈ្នះការប្រកួត។ សម្បទាសមត្ថភាពនិងជំនាញដែលត្រូវគ្នានៅលើផ្នែកនៃសមាជិកក្រុមនីមួយៗនឹងពឹងផ្អែកលើវាដើម្បីលើកកម្ពស់ការទំនាក់ទំនងការប្តេជ្ញាចិត្តនិងការសម្របសម្រួល។ ចរិតទាំងនេះដែលមិនត្រឹមតែបម្រើឱ្យការលេងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាក៏មានកត្តាសំខាន់ៗដូចជាជីវិតការងារផងដែរ។
ជំនះសមត្ថភាព
នៅក្នុងហ្គេមមានការលំបាកជាច្រើនដែលអ្នកត្រូវតែជំនះដើម្បីក្លាយជាម្ចាស់ជើងឯក។ វាក៏ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើនជំនាញរបស់អ្នកបន្ថែមលើការរៀនសូត្រដើម្បីជំនះការខកចិត្តនៃការបាត់បង់នៅក្នុងហ្គេម។ វាបង្រៀនថាដើម្បីក្លាយជាជើងឯកអ្នកត្រូវតែហាត់រាល់ថ្ងៃនិងប្រឹងប្រែងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដូចគ្រប់ការប្រកួតទាំងអស់។
វាមិនល្អ Free Fire
យោងទៅតាមចិត្តវិទ្យាមាន ៣ ដំណាក់កាលនៃការញៀនល្បែងវីដេអូដែលកែប្រែឥរិយាបទ៖
ការប្តេជ្ញាចិត្ត។
នៅដំណាក់កាលនេះនៅតែមិនមានការចូលរួមអារម្មណ៍ជ្រាលជ្រៅ។ ហើយអ្នកប្រើប្រាស់ត្រូវបានកែសំរួលទៅនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះពិភពជាក់ស្តែង។
ការស្រូបយក
នៅទីនេះអារម្មណ៍របស់អ្នកលេងត្រូវបានប៉ះពាល់។ និទានកថាឬផលប៉ះពាល់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកលេងដោយផ្លាស់ប្តូរអារម្មណ៍របស់ពួកគេយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។
ការពន្លិចសរុប
ការបញ្ចេញមតិនេះសំដៅទៅលើអ្នកដែលប្រើហ្គេមដើម្បីការពារខ្លួនពីឬគេចចេញពីពិភពពិត។
បន្ថែម
បន្ទាប់ពីដំណាក់កាលទាំងបីនេះការញៀនត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងអ្នកលេងដោយលះបង់ពេលវេលាច្រើនម៉ោងទៅនឹងល្បែងហើយប៉ះពាល់ដល់ឥរិយាបថរបស់គាត់។ ការញៀនជាធម្មតាបណ្តាលឱ្យមានការឈ្លានពានការរំញោចដែលមើលឃើញនៃហ្គេមវីដេអូជាធម្មតាបណ្តាលឱ្យមានការឆ្លើយតបដែលមិនចេះនិយាយដែលនាំឱ្យបាត់បង់ពេលវេលា។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាននៃភ្លើងឥតគិតថ្លៃ
អាចមានការឯកភាពគ្នាថាចំណុចអវិជ្ជមានណាមួយដែលអាចកើតឡើងជាបញ្ហាគ្រួសារក្មេងជំទង់ដែលខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ពីឪពុកម្តាយទំនងជានឹងជ្រមុជខ្លួនទៅក្នុងទម្លាប់លេងល្បែងដែលមិនល្អ។
ប៉ុន្តែដរាបណានេះជាសកម្មភាពដែលមានការត្រួតពិនិត្យ Free Fire ជាធនធានបង្រៀនក្លាយជាយុទ្ធសាស្ត្រសមស្របដែលអនុគ្រោះដល់ការសិក្សា និងការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញខាងក្នុង និងអន្តរបុគ្គល។ វាក៏ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវសមត្ថភាពក្នុងការប្រតិកម្ម; ដូចជាការតំរង់ទិសលំហ និងការងារជាក្រុម។
ប៊ូយ៉ា!