Според психологическо проучване те твърдят, че Free Fire е лош за непълнолетните. Колко вярно е това? Продължете да четете и ние ще ви го обясним.
ДОБРЕ ЛИ Е ДА ИГРАЕТЕ FREE FIRE?
Видеоигрите днес са посвещение на много деца и млади хора в ерата на технологиите и дигитализацията.
Първите са създадени през 50-те години и оттогава те се развиват, за да се превърнат в ежедневен инструмент. Това явление доказа, че има различни фактори, които могат да променят поведението, благодарение на научеността, която играчът е придобил в различните аудиовизуални стимули. Тези поведенчески фактори имат както положителни, така и отрицателни характеристики и зависят от часовете и отдадеността, вложени в тях.
Констатациите показват, че прекарването на час или два играещи игри предоставя академични и когнитивни ползи.
Според проучвания е установено, че децата, прекарали 9 часа или повече, имат проблеми в поведението, липса на социални умения и разстройства на съня.
Ако времето на манипулиране на видеоигри не се контролира, това ще бъде разстройство на зависимостта според Световната здравна организация. СЗО кодира разстройството на използването на видеоигри като 6C51 в Международната класификация на болестите (ICD 11).
Free Fire е с възрастово ограничение; Забранено за лица под 16 години. Това е така, защото създателите на видеоиграта смятат за необходимо нейните потребители да са развили достатъчно емоционална и абстрактна интелигентност, за да разграничат реалния живот и виртуалния живот, тоест да са се развили на етапа на формалните операции. Тази фаза е последният от етапите на когнитивното развитие, предложени от Пиаже.
Това е добър свободен огън
общителност
Тази игра насърчава социалното взаимодействие, както реално, така и виртуално. Формирате планове и стратегия в реално време, като трябва да си сътрудничите с колегите си, за да си помогнете взаимно да постигнете победа. По този начин се създават афинитети и поради виртуалния свят различни култури и хора се опознават.
Работа в екип
Работата в екип е от съществено значение за победата в игрите. Съответните способности, способности и умения от страна на всеки член на екипа ще зависят от това за насърчаване на комуникацията, ангажираността и координацията. Тези характеристики служат не само за игра, но и за важни фактори като работния живот.
Преодоляване на способността
В играта има няколко трудности, които трябва да преодолеете, за да станете шампион. Освен това ви предоставя възможност да увеличите уменията си, в допълнение към това да се научите да преодолявате фрустрацията от загубата в игра. Учи, че за да бъдеш шампион, трябва да тренираш всеки ден и да даваш най-доброто от себе си, както във всички състезания.
Това е лош Free Fire
Според психологията има три фази на пристрастяване към видеоигри, които променят поведението:
задължение
На този етап все още няма дълбоко емоционално участие; а потребителят просто се приспособява към ангажимента към виртуалния свят.
абсорбция
Тук е засегната емоцията на играча. Разказът или ефектите привличат вниманието на играча чрез дълбока промяна на техните емоции.
Тотално потапяне
Този израз се отнася до това кой използва играта, за да се предпази от или да избяга от реалния свят.
ПРИСТРАСТЯВАНЕ
След тези три етапа се създава пристрастяване в играча, отделяйки големи количества часове на играта и влияе върху неговото поведение. Обикновено пристрастяването предизвиква агресивни епизоди, визуалната стимулация на видеоиграта обикновено предизвиква импулсивен отговор, който води до загуба на проследяване на времето.
ЗАКЛЮЧВАНЕ НА СВОБОДЕН ПОЖАР
Може да се постигне консенсус, че всеки негативен аспект, който може да възникне, е част от семейния проблем, по-вероятно е юноша, който да липсва вниманието на родителите, да се потопи в нездравословен хазарт.
Но докато това е контролирана дейност, Free Fire като учебен ресурс се превръща в подходяща стратегия, която благоприятства ученето и развитието на вътрешно- и междуличностни умения. Освен това подобрява способността за реагиране; като пространствена ориентация и работа в екип.
БОЯ!