एका मानसशास्त्रीय अभ्यासानुसार, त्यांचा दावा आहे की फ्री फायर अल्पवयीनांसाठी वाईट आहे. हे कितपत खरे आहे? वाचन सुरू ठेवा आणि आम्ही तुम्हाला ते समजावून सांगू.
फ्री फायर खेळणे चांगले आहे का?
तंत्रज्ञान आणि डिजिटायझेशनच्या युगातील व्हिडिओ आणि गेम्स ही आज बर्याच मुलांची आणि तरुणांची सुरूवात आहे.
प्रथम 50 च्या दशकात तयार केले गेले आणि तेव्हापासून ते रोजचे साधन बनले. या इंद्रियगोचरने असे दर्शविले आहे की खेळाडूने वेगवेगळ्या ऑडिओ व्हिज्युअल उत्तेजनांमध्ये घेतलेल्या शिक्षणामुळे वर्तन सुधारू शकणारे भिन्न घटक आहेत. या वर्तनात्मक घटकांमध्ये सकारात्मक आणि नकारात्मक दोन्ही वैशिष्ट्ये आहेत आणि त्यातील तास आणि समर्पण यावर अवलंबून असतात.
एक-दोन तास खेळ खेळण्यातून शैक्षणिक व संज्ञानात्मक फायदे मिळतात असे या निष्कर्षांवरून दिसून येते.
अभ्यासानुसार असे आढळले की 9 तास किंवा त्याहून अधिक काळ घालवलेल्या मुलांमध्ये वर्तनात्मक समस्या, सामाजिक कौशल्याचा अभाव आणि झोपेचे विकार आहेत.
व्हिडीओ गेम्सच्या हाताळणीची वेळ नियंत्रित न केल्यास जागतिक आरोग्य संघटनेच्या म्हणण्यानुसार व्यसनमुक्तीचा त्रास होईल. डब्ल्यूएचओने आंतरराष्ट्रीय स्तरीय रोगांचे (आयसीडी 6) 51C11 म्हणून एन्कोड केलेले व्हिडिओ गेम वापर डिसऑर्डर
फ्री फायर वय प्रतिबंधित आहे; 16 वर्षाखालील लोकांसाठी प्रतिबंधित. याचे कारण असे की व्हिडिओ गेमच्या निर्मात्यांनी त्याच्या वापरकर्त्यांना वास्तविक जीवन आणि आभासी जीवनात फरक करण्यासाठी पुरेशी भावनिक आणि अमूर्त बुद्धिमत्ता विकसित करणे आवश्यक मानले आहे, म्हणजेच औपचारिक ऑपरेशनच्या टप्प्यात विकसित झाले आहे. पिगेटने प्रस्तावित केलेल्या संज्ञानात्मक विकासाच्या टप्प्यांपैकी हा टप्पा शेवटचा आहे.
इट्स गुड फ्री फायर
सामाजिकता
हा खेळ वास्तविक आणि आभासी दोन्ही सामाजिक संवादास प्रोत्साहित करतो. एकमेकांना विजय मिळविण्यात मदत करण्यासाठी आपल्या सहकार्यांना सहकार्य करावे आणि आपण रिअल टाइममध्ये योजना आणि योजना तयार करता. अशाप्रकारे आपुलकी तयार केली जाते आणि आभासी जगामुळे भिन्न संस्कृती आणि लोक एकमेकांना ओळखतात.
कार्यसंघ कार्य
खेळ जिंकण्यासाठी टीम वर्क आवश्यक आहे. प्रत्येक कार्यसंघ सदस्याच्या भागाशी संबंधित वैशिष्ट्ये, क्षमता आणि कौशल्ये संवाद, वचनबद्धता आणि समन्वय वाढविण्यासाठी यावर अवलंबून असतील. ही वैशिष्ट्ये जी केवळ खेळण्यास पात्र नाहीत, तर कार्यरत जीवनासारख्या महत्त्वपूर्ण घटकांसाठी देखील आहेत.
मात करण्याच्या क्षमतेवर
गेममध्ये चॅम्पियन बनण्यासाठी अनेक अडचणी आहेत ज्या आपण मात केल्या पाहिजेत. गेममध्ये गमावण्याच्या निराशावर मात करण्याच्या व्यतिरिक्त हे आपल्याला आपली कौशल्ये वाढविण्याची क्षमता देखील प्रदान करते. हे शिकवते की चॅम्पियन होण्यासाठी आपल्याला दररोज सराव करावा लागेल आणि कोणत्याही स्पर्धेप्रमाणे आपले सर्वोत्तम देणे आवश्यक आहे.
इट्स बॅड फ्री फायर
मानसशास्त्रानुसार, व्हिडिओ गेम व्यसनाचे तीन चरण आहेत जे वर्तन सुधारित करतात:
बांधिलकी
या टप्प्यावर अद्याप गंभीर भावनात्मक सहभाग नाही; आणि वापरकर्ता फक्त आभासी जगाशी बांधिलकी समायोजित करीत आहे.
शोषण
येथे खेळाडूच्या भावनांवर परिणाम होतो. कथन किंवा प्रभाव खेळाडूंच्या भावना तीव्रतेने बदलून त्यांचे लक्ष वेधून घेते.
एकूण विसर्जन
या अभिव्यक्तीचा अर्थ असा आहे की वास्तविक जगापासून स्वतःचे संरक्षण करण्यासाठी किंवा त्यांचा बचाव करण्यासाठी हा खेळ कोण वापरतो.
जोडा
या तीन टप्प्यांनंतर, प्लेअरमध्ये व्यसन निर्माण होते, जे खेळासाठी बरेच तास घालवते आणि त्याच्या वागण्यावर परिणाम करते. व्यसनामुळे सामान्यत: आक्रमक भाग उद्भवतात, व्हिडीओ गेमच्या दृश्यात्मक उत्तेजनामुळे सहसा एक आवेगपूर्ण प्रतिक्रिया उद्भवते ज्यामुळे वेळेचा मागोवा कमी होतो.
फ्री फायरचा निष्कर्ष
एकमत होऊ शकते की उद्भवू शकणारी कोणतीही नकारात्मक बाब म्हणजे कौटुंबिक समस्येचा एक भाग आहे, जो किशोरवयीन आहे ज्याच्याकडे पालकांचे लक्ष नसते ते स्वत: ला जुगार खेळण्याच्या अनैतिक सवयीमध्ये बुडण्याची शक्यता असते.
परंतु जोपर्यंत ही एक पर्यवेक्षित क्रियाकलाप आहे, तोपर्यंत शिक्षण संसाधन म्हणून फ्री फायर ही एक योग्य रणनीती बनते जी आंतर-वैयक्तिक कौशल्ये शिकण्यास आणि विकसित करण्यास अनुकूल करते. तसेच प्रतिक्रिया देण्याची क्षमता सुधारते; जसे की अवकाशीय अभिमुखता आणि संघकार्य.
बोयाह!